Mine børn har brug for at læse i sommer. De er midt i en lang ferie fra skolen, og jeg vil have, at de nyder det – men jeg vil også have, at de skal kunne hente deres uddannelse, hvor de slap af, når skolen starter igen om efteråret.
Børn, der læser om sommeren mister færre færdigheder end børn, der ikke gør det. Dette er især vigtigt for børn fra lavindkomstfamilier og dem med sprogproblemer som min yngre datter. Når læsning er svært, så er det næsten alt andet. Når nye læsere flytter fra afkodning af tekst til flydende, bliver hvert emne fra matematik til historie mere tilgængeligt, men praksis er den eneste måde at komme dertil.